КОНЦЕПТ-ЗООНИМ «КОТ»: ТЕКСТООБРАЗУЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ

Авторы

  • Юлия Евгеньевна Сидорова Донской государственный технический университет

Аннотация

Статья посвящена значению концепта-зоонима «кот» в тексто- образовании. Важное место занимает вопрос соотношения уровней языка, элементов кода культуры и разных видов информации.

Библиографические ссылки

Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М., 2005.

Попова З.Д., Стернин И.А. Когнитивная лингвистика. М., 2007.

Фразеологический словарь русского языка / сост. Л.А.Войнова и др. М., 2001.

Загрузки

Как цитировать

Сидорова, Ю. Е. (2011). КОНЦЕПТ-ЗООНИМ «КОТ»: ТЕКСТООБРАЗУЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ. Известия Южного федерального университета. Филологические науки, (3), 163–167. извлечено от https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/525

Выпуск

№ 3 (2011)

Раздел

Языкознание

Лицензия

Авторы, которые публикуются в данном журнале, соглашаются со следующими условиями:

    1. Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и передают журналу право первой публикации вместе с работой, одновременно лицензируя ее на условиях Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным указанием авторства данной работы и ссылкой на оригинальную публикацию в этом журнале.
    2. Авторы сохраняют право заключать отдельные, дополнительные контрактные соглашения на неэксклюзивное распространение версии работы, опубликованной этим журналом (например, разместить ее в университетском хранилище или опубликовать ее в книге), со ссылкой на оригинальную публикацию в этом журнале.
    3. Авторам разрешается размещать их работу в сети Интернет (например, в университетском хранилище или на их персональном веб-сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению, а также к большему количеству ссылок на данную опубликованную работу (Смотри The Effect of Open Access).