Ходякова, Л. А., & Мытарева, Т. Б. (2020). КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКИЙ ТЕКСТ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ИНТЕРПРЕТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ . Известия Южного федерального университета. Филологические науки, 2020(2), 206–216. извлечено от https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1487