Фастовская, Т. Б. (2014). МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ В ОСВОЕНИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА. Известия Южного федерального университета. Филологические науки, (2), 197–202. извлечено от https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/281