Пишкова, Е. Ю. и Самарина, И. В. (2015) «ПРОБЛЕМЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ СИНХРОННОМУ ПЕРЕВОДУ: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ», Известия Южного федерального университета. Филологические науки, (4), сс. 212–218. доступно на: https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/10.18522%252F1995-0640-2015-4-212-218 (просмотрено: 12 декабрь 2024).