Миронова, Д. М. «РОЛЬ СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА В КОГНИТИВНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РКИ». Известия Южного федерального университета. Филологические науки, вып. 4, декабрь 2017 г., сс. 221-9, https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1100.