//philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/issue/feed Известия Южного федерального университета. Филологические науки 2020-05-01T16:25:47+03:00 Нефедов Игорь Владиславович igornef@yandex.ru Open Journal Systems <p><img style="float: left; margin-right: 10px; width: 180px; height: 261px;" src="/public/site/images/philolavk/Zhurnal.jpg" alt="Cover">Журнал является научно-прикладным, рецензируемым; выходит на русском языке (4 раза в год); имеет подписной индекс в каталоге «Роспечать».</p> <p>В журнале получают отражение фундаментальные и прикладные исследования по филологии (языкознанию и литературоведению), методике преподавания русского (в том числе как иностранного) и иностранных языков, литературы и журналистики.</p> <p>В журнале публикуются научные статьи, материалы конференций, симпозиумов, круглых столов, информация о научных мероприятиях, рецензии, отчёты об исследованиях, переводы трудов зарубежных авторов и другие научные работы.</p> <p>Издание информирует читателей о состоянии и перспективах развития филологических наук&nbsp; в России и за рубежом. Журнал адресован ученым, преподавателям вузов, колледжей и средних учебных заведений, аспирантам и докторантам. Издание направляется в ведущие научные и образовательные учреждения РФ и зарубежных стран, крупнейшие национальные библиотеки, научные фонды и иные структуры и учреждения, работающие в сфере науки и образования.</p> <p>Высокий научный уровень журнала обеспечивается не только учёными Южного федерального округа, но и ведущими учёными вузов и научных организаций других регионов РФ, а также ряда стран ближнего и дальнего зарубежья.&nbsp;</p> <div> <table cellspacing="1" cellpadding="1" align="left"> <tbody> <tr> <td valign="top">&nbsp;<strong>Учредитель</strong>:</td> <td>ФГАОУ ВО "Южный федеральный университет". <br>344006, г. Ростов-на-Дону, ул. Большая Садовая,&nbsp;105/42, <br>тел. +7 (863) 218-40-00</td> </tr> </tbody> </table> </div> <p>&nbsp;</p> <hr> <table style="width: 95%;" cellspacing="2" cellpadding="2" align="center"> <tbody> <tr> <td style="width: 30%; vertical-align: top;"> <p><a href="/index.php/sfuphilol/about/submissions#authorGuidelines">Правила публикации</a></p> <p><a href="/index.php/sfuphilol/about/editorialPolicies#peerReviewProcess">Правила рецензирования</a></p> <p><a href="/index.php/sfuphilol/about/editorialTeam">Редакция журнала</a></p> <p><a href="/index.php/sfuphilol/about/contact">Контакты</a><br>&nbsp;</p> </td> <td style="text-align: center;"> <table cellspacing="1" cellpadding="1" align="center"> <tbody> <tr> <td>&nbsp;<a href="http://elibrary.ru/title_about.asp?id=26691" target="_blank" rel="noopener"><img style="width: 120px; height: 40px;" src="/public/site/images/philolavk/elibrary.jpg" alt=""></a></td> <td>&nbsp;<a href="http://www.rosp.ru/service/subscribe/" target="_blank" rel="noopener"><img style="width: 120px; height: 40px;" src="/public/site/images/philolavk/rospechat.jpg" alt=""></a></td> </tr> <tr> <td>&nbsp;<a href="http://www.theeuropeanlibrary.org/tel4/record/2000000531028?query=Izvestii%EF%B8%A0a%EF%B8%A1+I%EF%B8%A0U%EF%B8%A1zhnogo+federal%CA%B9nogo+universiteta.+Filologicheskie+nauki" target="_blank" rel="noopener"><img style="text-align: start; width: 120px; height: 40px;" src="/public/site/images/philolavk/European_Library.jpg" alt=""></a></td> <td>&nbsp;<a href="http://vak.ed.gov.ru/87;jsessionid=dz0fFxrBHpORb2YBg99gaA7E" target="_blank" rel="noopener"><img style="width: 120px; height: 40px;" src="/public/site/images/philolavk/vak.png" alt=""></a></td> </tr> <tr> <td>&nbsp;<a href="http://www.worldcat.org/title/izvestiia-iuzhnogo-federalnogo-universiteta-filologicheskie-nauki/oclc/751468799&amp;referer=brief_results" target="_blank" rel="noopener"><img style="text-align: start; width: 120px; height: 40px;" src="/public/site/images/philolavk/WorldCat.png" alt=""></a></td> <td>&nbsp;<a href="http://road.issn.org/issn/2312-1343-izvestia-u-nogo-federal-nogo-universiteta-#.VBhfOJR_t8F" target="_blank" rel="noopener"><img style="text-align: start; width: 120px; height: 40px;" src="/public/site/images/philolavk/road.png" alt=""></a></td> </tr> <tr> <td><a href="http://sfedu.ru/" target="_blank" rel="noopener">&nbsp;<img style="text-align: start; width: 120px; height: 40px;" src="/public/site/images/philolavk/Sfedu.png" alt=""></a></td> <td>&nbsp;<a href="http://ru.scribd.com/" target="_blank" rel="noopener"><img style="text-align: start; width: 120px; height: 40px;" src="/public/site/images/philolavk/Scribd.png" alt="" height="30"></a></td> </tr> <tr> <td>&nbsp;<a href="http://www.philology.sfedu.ru/" target="_blank" rel="noopener"><img style="text-align: start; width: 120px;" src="/public/site/images/philolavk/PhSfedu.png" alt=""></a></td> <td>&nbsp;<a href="http://ulrichsweb.serialssolutions.com/login" target="_blank" rel="noopener"><img style="text-align: start; width: 120px;" src="/public/site/images/philolavk/Ulrichs1.png" alt=""></a></td> </tr> <tr> <td>&nbsp;<a href="http://lms01.harvard.edu/F/NRRXUQKIKFHNGKUVNDFAH9N3B4NQ7RP94CSLV5PSEHLJTDEYKM-11328?func=find-b&amp;amp=&amp;amp=&amp;find_code=kon&amp;request=ocn698254033&amp;pds_handle=GUEST" target="_blank" rel="noopener"><img style="text-align: start; width: 120px; height: 40px;" src="/public/site/images/philolavk/harvard.png" alt=""></a></td> <td>&nbsp;<a href="http://explore.bl.uk/primo_library/libweb/action/search.do?dscnt=1&amp;fctN=facet_rtype&amp;fctV=journals&amp;dstmp=1434554181074&amp;vl%28freeText0%29=1995-0640&amp;fn=search&amp;vid=BLVU1&amp;ct=facet&amp;fromLogin=true" target="_blank" rel="noopener"><img style="text-align: start; width: 120px; height: 40px;" src="/public/site/images/philolavk/british.png" alt=""></a></td> </tr> <tr> <td><a href="https://doaj.org/toc/2312-1343" target="_blank" rel="noopener">&nbsp;<img style="text-align: start; width: 120px; height: 40px;" src="/public/site/images/philolavk/DOAJ.png" alt=""></a></td> <td>&nbsp;<a href="http://www.crossref.org/" target="_blank" rel="noopener"><img style="text-align: start; width: 120px; height: 40px;" src="/public/site/images/philolavk/CrossRef1.jpg" alt=""></a></td> </tr> </tbody> </table> </td> <td style="width: 40%; vertical-align: top;"> <p>ISSN&nbsp;<span class="wmi-callto">2312-1343</span>&nbsp;(электронная версия)<br>ISSN&nbsp;<span class="wmi-callto">1995-0640</span>&nbsp;(печатная версия)</p> <p>47183 (подписной индекс в каталоге "Роспечать")</p> <p>ИФ РИНЦ 2017 0,260 (двухлетний)</p> <p>ИФ РИНЦ 2017 0,109 (пятилетний)</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p>&nbsp;</p> //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1407 «ВСТРЕТИЛИСЬ. ШУТКА ЛИ – ШОЛОХОВ!» (ОБРАЗ М.А. ШОЛОХОВА В ПОЭЗИИ В.Ф. БОКОВА) 2020-04-01T22:49:05+03:00 Сергей Анатольевич Васильев okdomovenok@yandex.ru <p>М.А. Шолохов и В.Ф. Боков встретились в Ростове-на-Дону в августе 1964 г. Двухчасовая беседа состоялась по инициативе автора «Тихого Дона» и произвела глубокое впечатление на Бокова, неоднократно вспоминавшего о ней и написавшего о Шолохове несколько стихотворений, главное из которых – «Встреча с Шолоховым» – должно было войти в его книгу стихов «На Дону», но, вследствие произвола редактора, в издание не вошедшее. В произведениях на шолоховскую тематику Боков проявил себя, как и в творчестве в целом, крупным мастером художественного слова.</p> <p><em><strong>Ключевые слова</strong>: В.Ф. Боков, М.А. Шолохов, донская встреча, образ писателя.</em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-12-20</p> 2020-03-15T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1410 МИХАИЛ ШОЛОХОВ В ТВОРЧЕСКОМ СОЗНАНИИ СОВРЕМЕННЫХ РОССИЙСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ 2020-03-28T23:37:51+03:00 Татьяна Осиповна Осипова filippidi48@mail.ru <p>Представлены воззрения современных российских писателей Д. Быкова, А. Мелихова, З. Прилепина на личность и творчество М. Шолохова. Рассмотрены особенности прочтения ими произведений писателя, подчеркнуты многообразие и противоречивость оценок и мнений. Особое внимание уделяется отношению современных писателей к проблеме авторства романа «Тихий Дон». В ходе анализа показано, что все вышеназванные авторы подчеркивают связь романа-эпопеи М. Шолохова с предыдущими и последующими произведениями писателя. Но, если А. Мелихов и З. Прилепин полностью отрицают факт плагиата, то Д. Быков допускает факт частичного заимствования.</p> <p><strong>Ключевые слова: </strong><em>М. Шолохов, Д. Быков, А. Мелихов, З. Прилепин. «Тихий Дон», «Поднятая целина», образ писателя, проблема авторства</em>.</p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-21-26</p> 2020-03-15T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1411 СИНТАГМАТИКА КАК СПОСОБ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ВОЗРАСТНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В РОМАНАХ М.А. ШОЛОХОВА 2020-03-28T23:44:47+03:00 Людмила Борисовна Савенкова savenkova@sfedu.ru <p>Рассматривается использование возрастных стереотипов в романной прозе М.А. Шолохова. Утверждается, что автору удается совместить опору на привычные возрастные характеристики с индивидуальной детализацией образа за счет использования сочетаемостного потенциала разноструктурных сравнений.</p> <p><strong>Ключевые слова</strong>: <em>Шолохов, художественная деталь, возраст, стереотипность, союзное сравнение, сравнительное наречие, синтагматика.</em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-27-35</p> 2020-03-15T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1412 КОММУНИКАТИВНО-ЗНАЧИМОЕ МОЛЧАНИЕ КАК СПОСОБ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ПЕРСОНАЖА В РОМАНЕ М.А. ШОЛОХОВА «ТИХИЙ ДОН» 2020-05-01T16:22:39+03:00 Светлана Владимировна Коростова svetolen@yandex.ru <p>Актуальность изучения молчания в аспекте эмоциональной коммуникации связана с общей тенденцией современных работ по лингвопрагматике, исследующих выбор говорящим языковых средств с целью актуализации речевых стратегий. Анализ коммуникативно значимого молчания в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон» позволяет говорить о его тесной связи с культурно-этническими нормами поведения, принятыми в среде донского казачества. Кроме того, молчание, занимающее промежуточное положение между невербальными и вербальными средствами выражения эмоционального состояния, способно передать множество эмоций персонажа, которые сложно или невозможно выразить словами.</p> <p><strong>Ключевые слова</strong>: <em>коммуникация, молчание, эмоциональное состояние персонажа.</em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-36-44</p> 2020-03-15T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1413 ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ФОРМЫ ЛЕЗГИНСКИХ НАРОДНЫХ ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК 2020-03-28T23:54:49+03:00 Аида Руслановна Гашарова aida.2015@yandex.ru <p>Анализируются народные пословицы и поговорки лезгин, уделяется внимание внутренним закономерностям поэтики жанра пословиц. Вопросы звуковой организации и стихотворной формы народных изречений до сих пор не стали объектом всестороннего изучения, поэтому анализ эмоционально-выразительных средств в малых афористических жанрах фольклора представляет большой научный интерес.</p> <p><strong>Ключевые слова:</strong> <em>лезгинский фольклор, малые афористические жанры фольклора, пословицы и поговороки, аллитерация, ритм, рифма, повторы.</em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-46-52</p> 2020-03-15T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1414 ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ СОСТАВ АВАРСКИХ ПАРЕМИОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ: ОЦЕНОЧНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЖЕНЩИН 2020-05-01T16:24:36+03:00 Луиза Ахмедовна Мисиева luizaah_83@mail.ru <p>Впервые определены особенности лексико-грамматического состава аварских гендерных паремиологических единиц, характеризующих женщин: выявлены и интерпретированы субстантивные и глагольные оценочно-символические лексические единицы, формирующие положительные и отрицательные образы женщин; охарактеризованы коннотативные составляющие гендерно обусловленных паремиологических образов; продемонстрированы и мотивированы характерные для исследуемых паремиологических единиц противительно-уступительные смысловые отношения.</p> <p><strong>Ключевые слова:</strong> <em>аварский язык, паремии, женские образы, лексикограмматические особенности, принцип алогизма, коннотации, смысловые отношения. </em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-53-61</p> 2020-03-15T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1416 СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТА АКАДЕМИЧЕСКОЙ ЛЕКЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) 2020-05-01T16:14:33+03:00 Марина Анатольевна Сухомлинова sukhomlinovam@mail.ru <p>Анализируются особенности стилистического оформления текста лекции в современном английском языке. Выявлено, что к основным стилистическим характеристикам относятся логическая последовательность и строгость изложения, ясность, объективность, монологический характер изложения, смысловая ёмкость и др. Автор заключает, что стиль лекции – это комплексное понятие, включающее вербальные, паравербальные и невербальные компоненты.</p> <p>Ключевые слова<strong>:</strong> <em>академическая лекция, стиль лекции, классификация лекций, традиционная модель лекции, вербальный компонент, экстравербальный компонент</em>.</p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-62-71</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1417 РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ПОСЛОВИЦАХ И ПОГОВОРКАХ С ЛЕКСЕМОЙ «СОСЕД» В ЧЕЧЕНСКОМ, РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ 2020-04-01T23:24:00+03:00 Хазман Джабраиловна Эдилханова edilkhanova.khazman@mail.ru <p>Рассмотрены особенности мировоззрения чеченского, русского и английского народов, которые проявляются в паремиях, демонстрирующих национально-культурную специфику чеченского, русского и английского лингвокультур. Наличие разных ценностных установок, обычаев наложили определенный отпечаток на отношения между соседями в рассматриваемых языках, но в процессе исследования нами выявлено, что в большинстве случаев качества хороших и плохих соседей идентичны. Также выделены и отличительные признаки – тесное взаимодействие, которое наблюдается в чеченской и русской культурах и обратная картина в английской культуре. В процессе работы проанализированы 60 паремиологических единиц исследуемых языков, в которых определены характерные признаки и качества соседей.</p> <p><strong>Ключевые слова:</strong> <em>сосед, межличностные отношения, семья, дом, роль, функция</em>.</p> <p>DOI 10.23683/1995-0640-2020-1-72-76</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1418 СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОЛИТИЧЕСКОГО ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРСА (на материале комментариев к постам Терезы Мэй в социальной сети «Тwitter») 2020-04-01T23:29:06+03:00 Борис Григорьевич Вульфович justb8888@gmail.com <p>Благодаря Интернету современный политический дискурс вышел на новый уровень – двусторонний. Он проявляется в том, что можно оставлять комментарий к любому посту на странице, при этом велика вероятность, что адресат не просто увидит его и прочтёт, но и ответит. Поскольку комментарий является непосредственным речевым актом индивида, он может быть рассмотрен с точки зрения стилистики. Цель данной статьи – стилистический анализ политических комментариев к постам Терезы Мэй в социальной сети «Twitter» и выявление эмоциональной детерминированности электората в отношении к её персоне.</p> <p><strong>Ключевые слова</strong>: <em>дискурс, политический Интернет-дискурс, комментарий, социальная сеть, стилистические средства, Twitter, Тереза Мэй</em>.</p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-77-84</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1419 ВОЗДЕЙСТВУЮЩАЯ СИЛА РЕЧЕВОГО ШТАМПА (НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ КОНСТИТУЦИЙ СОВЕТСКОГО И ПОСТСОВЕТСКОГО ПЕРИОДОВ) 2020-04-01T23:34:08+03:00 Гюльнара Владимировна Басенко julia.bass@mail.ru <p>Исследованы идеологически ориентированные тексты Конституций советского и постсоветского периодов с позиции прагмалингвистики. Представлен результат перлокутивного прагмалингвистического эксперимента, определены эмоционально-оценочные отношения представителей двух разных поколений к идеологизированным речевым штампам в текстах Конституций.</p> <p><strong>Ключевые слова</strong>: <em>речевое воздействие, идеологизированный речевой штамп, прагмалингвистика, текст Конституции, эмоционально-оценочное отношение</em>.</p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-85-92</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1420 ПУБЛИЧНЫЕ ДИРЕКТИВЫ КАК ЧАСТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ЛАНДШАФТА СОВРЕМЕННОГО КИТАЙСКОГО ГОРОДА 2020-04-01T23:43:18+03:00 Надежда Николаевна Котельникова kotelnikova_n_n@yahoo.com <p>Публичные директивы, являясь неотъемлемой частью лингвистического ландшафта любого города, не просто отражают существующую систему ценностей общества, культурные нормы и стандарты, но и влияют на их формирование. В статье исследуются лингвистические и социокультурные особенности текстов китайских публичных директивов, отмечаются тенденции к смягчению коммуникативного намерения в текстах директивов, соблюдению принципа вежливости, отказу от готовых формул и клише, использованию имплицитных форм выражения побудительной интенции.</p> <p>&nbsp;<strong>Ключевые слова</strong>: <em>Китай, лингвистический ландшафт, публичный директив, прескриптив, реквестив, суггестив.</em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-93-102</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1421 «ПРИТЯГАТЕЛЬНЫЕ» ОБСТОЯТЕЛЬСТВА КАК СРЕДСТВО ЭКСПРЕССИВНОГО СИНТАКСИСА В КОПИРАЙТИНГЕ 2020-04-01T23:56:50+03:00 Ирина Анатольевна Зубкова irinazubkova164@gmail.com <p>В рамках современной лингвистики активно обсуждается проблема, связанная с выявлением стилистических, структурно-семантических и коммуникативно-прагматических аспектов исследования языковых составляющих копирайтинга. Предметом исследования служат «привлекательные» для целевой аудитории обстоятельства образа действия, отличительной особенностью которых является механизм рекламного воздействия на реципиента и выражения творческих стратегий профессионального текстовика-копирайтера.</p> <p><strong>Ключевые слова</strong>: <em>копирайтинг, рекламный текст, экспрессивный синтаксис, коммуникативная прагматика, «позитивные» обстоятельства.</em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-103-110</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1422 ОСТРОВНОЙ АРЕАЛ КАК ФАКТОР УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ДИАЛЕКТА РЕГИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА (на материале шотландского языка) 2020-05-01T16:20:24+03:00 Александр Евгеньевич Павленко alex_pavlenko@inbox.ru Галина Владимировна Павленко galina21c@inbox.ru Ольга Александровна Строганова stroganova.olga88@gmail.com <p>Островной характер диалекта регионального языка способен оказываться благоприятным фактором, обеспечивающим диалекту ту «успешность», которой лишены другие варианты данного идиома, распространенные на «большой земле». Для шотландского языка максимально «успешным» стал ольстерский диалект, для развития которого в конце ХХ в. сложились наиболее благоприятные условия. Шетландский диалект, как жизнеспособный, имеющий существенные системные отличия и выполняющий символьную функцию вариант, обладает значительным потенциалом для развития при наличии благоприятных условий.</p> <p><strong>Ключевые слова: </strong><em>языковой остров, островной диалект, переселенческий диалект, региональный язык, устойчивое развитие.</em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-111-122</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1423 ФРАЗЕОСХЕМА «Warum + Verb + Pron1!(?)» В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ: ЯЗЫК И РЕЧЬ 2020-04-02T00:11:15+03:00 Анастасия Дмитриевна Мельник anastasha82@yandex.ru <p>Дано разноаспектное описание фразосхемы современного немецкого языка <strong>«Warum + Verb + Pron</strong><strong><sub>1</sub></strong><strong>!(?)»</strong>. Актуальность исследования обусловлена неизученностью данного объектного пространства и его высокой значимостью для практики коммуникации. Обоснован фразеологический статус и принадлежность данной фразеосхемы к фразеологической подсистеме языка. Фразеосхема характеризуется всеми признаками фразеологизации, обладает неизменяемой структурой, служащей моделью для построения аналогичных предложений-высказываний. Фразеосхема частотна в практике речевой коммуникации, что обусловлено её системными и функциональными характеристиками. Её использование в разговорной речи повышает эффективность процесса коммуникации.</p> <p><strong>Ключевые слова:</strong> <em>синтаксическая фразеология; синтаксическая фразеологическая единица; фразеосинтаксическая схема; фразеосхема; немецкий язык.</em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-123-130</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1425 ПСИХОЛОГИЯ ИГРЫ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Л. ПАНТЕЛЕЕВА О ДЕТСТВЕ 2020-04-03T00:23:59+03:00 Ольга Сергеевна Батова reutolga@yandex.ru <p>В работе сделан акцент на игре, которая является одним из сюжетных компонентов произведений Л. Пантелеева и помогает глубже раскрыть внутренний мир героев. Прослеживается связь исторического времени с восприятием персонажами-детьми игры.</p> <p><strong>Ключевые слова</strong>: <em>игра, фантазия, испытание, условность, пространство детей, пространство взрослых.</em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-132-137</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1426 ЭЛЕМЕНТЫ ВОСТОЧНОЙ ПОЭТИКИ КАК РЕГУЛЯТИВНЫЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ СОВРЕМЕННОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОЦЕССА 2020-04-03T00:30:19+03:00 Андрей Николаевич Безруков in_text@mail.ru <p>Исследуется природа синтеза текстов В. Пелевина и элементов восточной поэтики. На примере романного творчества автора – «Т» (2009), «Бэтман Аполло» (2013), «Тайные виды на гору Фудзи» (2018) – объективируется вопрос функционирования в индивидуальном художественном дискурсе обозначенных примет. Особым образом в прозе Пелевина обыгрывается религиознофилософский аспект дзен-буддизма как смежного направления восточной культуры. Элементы восточной поэтики особым образом организуют сюжет и тематический блок произведений. Анализ прозы В. Пелевина подтверждает мысль, что компиляция разных в эстетическом плане миросозерцательных позиций расширяет горизонт смысла, редуплицирует ризому коннотаций. Сделан вывод, что реализация примет восточной поэтики в текстах В.О. Пелевина на уровне мотивов и образов объективно конкретизирует процесс культурного синтеза современной литературы.</p> <p><strong>Ключевые слова:</strong> <em>поэтика восточной литературы, современная проза, постмодернизм, Виктор Пелевин, культурный синтез, эстетика чтения</em>.</p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-138-145</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1427 ЦИКЛ СТИХОВ О ГРУЗИИ РАСУЛА ГАМЗАТОВА 2020-04-03T00:39:41+03:00 Маржанат Набигулаевна Набигулаева nabmar2012@yandex.ru <p>Цикл стихов о Грузии Расула Гамзатова привлекает внимание читателей и исследователей красочностью образов, выразительностью слога, оптимизмом и жизнелюбием, искрящимся в этих произведениях. Они пронизаны интернациональным духом дружбы и братства дагестанского и грузинского народов, которых многое связывает в историко-культурной, политической и социально-экономической сферах. В произведениях этого цикла раскрыты предметный и природный мир Грузии, менталитет ее народа, представлены образы ярких деятелей литературы и искусства, выражены любовь и уважение, которые поэт всегда хранил в своем сердце. В статье определены основные мотивы, средства выразительности в стихах о Грузии, их жанровая и идейнотематическая характеристика.</p> <p><strong>Ключевые слова</strong>: <em>Грузия, дружба и братство, грузинки, красота, пейзаж, лирика, эмоциональный пафос, печаль, метафора</em>.</p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-146-155</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1429 РАЗВИТИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ ОРГАНИЗАЦИИ ДИАЛОГОВОГО ПРОСТРАНСТВА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ 2020-04-04T00:10:23+03:00 Ольга Сергеевна Андреева osa13-72@mail.ru <p>Рассмотрены подходы к развитию лингвокультуроведческой компетенции учащихся на основе диалога культур. Текстоцентрический принцип обучения русскому языку и литературе в контексте диалога культур является основополагающим, так как способствует формированию диалогического мышления, позволяет сформировать у учащихся системный взгляд на мир и культуру.</p> <p><strong>Ключевые слова: </strong><em>диалог культур, лингвокультуроведческая компетенция, текстоцентрический подход, анализ и интерпретация текста, диалогическое пространство урока.</em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-158-166</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1430 ХАРАКТЕРИСТИКА ТИПИЧНЫХ ОШИБОК В РЕЧИ ИРАНСКИХ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ РУССКИЙ ЯЗЫК, С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОГО НЕСООТВЕТСТВИЯ (К ПОСТАНОВКЕ ВОПРОСА) 2020-04-04T00:17:28+03:00 Мохсен Шоджаи m_shojaee@iau-tnb.ac.ir <p>На основе собранных автором ошибок в речи иранских студентов, изучающих русский язык, показываются межкультурные несоответствия, вызывающие подобные ошибки. При этом упор делается на то, что вопреки правильности с точки зрения грамматики выражений, содержащих ошибки, они являются либо «ненормативными», либо «неуместными». Указывая на «ненормативность» и «неуместность» ошибочных выражений, автор применяет также критерий «дистрибуции» (частотности). В заключении делается вывод, что игнорирование лингвокультурологических аспектов при обучении иранских студентов русскому языку может привести к устойчивости ошибок подобного рода.</p> <p><strong>Ключевые слова:</strong> <em>лингвокультурологические ошибки, культура в обучении русскому языку, русский язык как иностранный, обучение русскому языку в Иране, персидский язык. </em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-167-181</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1431 СПОСОБЫ И ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ ТРУДНОСТЕЙ ПРИ СДАЧЕ ТЕСТА ПО РКИ (УРОВЕНЬ B2) 2020-05-01T16:25:47+03:00 Холисахон Эшматовна Исмаилова holisa1967@mail.ru Ольга Викторовна Бондарева logiolya@yandex.ru <p>Рассматривается подготовка к ТРКИ-II/В2 иностранных учащихся высших учебных заведений с целью формирования у них коммуникативных навыков&nbsp; во всех сферах общения. Выделены проблемные моменты и даны рекомендации для проведения занятий по подготовке к экзамену. Задания сгруппированы по темам и номерам заданий из теста. Статья имеет практическую направленность и может быть полезна в практике преподавания русского языка иностранцам. Особое внимание уделено способам преодоления трудностей в овладении русской лексикой и грамматикой.</p> <p><strong>Ключевые слова:</strong> <em>ТРКИ, лексика, грамматика, глагол, причастие, деепричастие, сложное предложение.</em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-182-189</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1432 ОРФОГРАММА ИЛИ ОРФОГРАФИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАМОТНОГО ПИСЬМА? 2020-04-04T00:34:30+03:00 Ольга Алексеевна Скрябина olgaskr1@mail.ru <p>Дан анализ понятий «орфограмма» и «орфографическое действие», доказывается целесообразность использования орфографического действия в качестве доминирующего понятия теории и практики методики орфографии. Орфографическое действие&nbsp; представлено в свете письма как вида речевой деятельности, определяется как речевое действие, когнитивно-коммуникативное действие, текстооформляющее действие. Анализ проблемы орфографической грамотности учащихся с позиции теории речевой деятельности, письма как вида речевой деятельности дает веские основания актуализировать в методике обучения не орфограмму, а орфографическое действие.</p> <p><strong>Ключевые слова: </strong><em>орфограмма, орфографическое действие, письменная речь, речевое действие, когнитивно-коммуникативное действие, текстооформляющее действие, методология, методика орфографии.</em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-190-197</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1433 АВТОРИЗАЦИЯ КАК ПРОБЛЕМА ВЫБОРА ПАДЕЖА: СИСТЕМНОСТЬ РУССКОГО СИНТАКСИСА И ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ РКИ 2020-04-04T00:45:19+03:00 Сейед Хасан Захраи hzahraee@ut.ac.ir Марина Юрьевна Сидорова sidorovadoma@mail.ru <p>Одним из трудных моментов при освоении иностранцами русского языка является передача субъективных значений. Проблема усугубляется расхождениями между описанием этих средств в грамматиках русского языка и реальным функционированием. Поэтому разработка системы правил употребления и системы упражнений для тренировки использования средств выражения субъективных смыслов требует не только методического, но теоретического основания. Авторы предлагают такое основание в виде систематизации этих средств с опорой на понятие «авторизация», используемое в функционально-коммуникативной грамматике Г.А. Золотовой, и на типологию синтаксем, выдвинутую в той же концепции. Показано, как такая систематизация и основанная на ней методика реализованы авторами в учебнике «Русский падеж: правила и употребление» для иранских студентов.</p> <p><strong>Ключевые слова:</strong> <em>модальность, субъективные значения, авторизация, функционально-коммуникативный подход, синтаксема</em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-198-206</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1435 ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ И АНАЛИЗУ ПРАВОВОГО СТАТУСА НОВОСТНЫХ ПАБЛИКОВ 2020-05-01T16:16:09+03:00 Анна Георгиевна Донских anna_kapustina@mail.ru <p>Дан анализ юридических аспектов функционирования новостных сообществ социальных сетей. Ошеломляющая популярность пабликов привела к нарушениям прав пользователей на размещаемый ими контент и личные данные, в то же время наблюдается юридическая уязвимость самих сообществ. Необходимо разработать комплексный правовой статус пабликов как источников оригинального и востребованного среди журналистов и пользователей социальных сетей контента.</p> <p><strong>Ключевые слова</strong>:<em> новостные сообщества социальных сетей, паблики, социальные сети, источники информации, личные данные, авторские права, администратор новостного сообщества, СМИ, журналисты, пользователи, правила новостного сообщества, правовой статус паблика. </em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-208-217</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1436 ИНТЕРВЬЮ КАК ФОРМА ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ В МАССМЕДИА НА ПРИМЕРЕ СТАТЕЙ ИНТЕРНЕТ-ВЕРСИИ ГАЗЕТЫ LE MONDE (2015–2016 гг.) 2020-04-10T19:52:04+03:00 Полина Евгеньевна Шевченко Polinshevchenko@gmail.com <p>Цель данного исследования – оценка возможности «диалога» через онлайн-массмедиа с помощью интервью с меньшинствами, а также его реализация в онлайн версии газеты «Ле Монд». Массмедиа, находясь в положении площадки для диалога меньшинства и большинства, оказывают большое влияние на производимый контент. Выбором для анализа стал период террористических атак в Европе 2015–2016 гг., после которых населению было важно услышать мнение мусульманского меньшинства и мигрантов. Самый посещаемый новостной сайт Франции не предоставил этим категориям граждан нужных возможностей высказаться, ограничившись лишь официальным мнением представителей мусульманских организаций.</p> <p><strong>Ключевые &nbsp;слова: &nbsp;</strong><em>интервью, межкультурная коммуникация, массмедиа исследования, диалог.</em></p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-218-226</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1437 ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ ЧЕРНОМОРСКОЙ ГУБЕРНИИ НА СТРАНИЦАХ ГАЗЕТЫ «СЕВЕРНЫЙ КАВКАЗ» 2020-04-10T19:56:30+03:00 Ольга Александровна Болтуц boltutsolga2017@gmail.com <p>Анализируются периодика Черноморской губернии рубежа XIX – XX вв., рассматриваются особенности редакционной политики газеты «Северный Кавказ» в освещении повседневной жизни Черноморской губернии.</p> <p><strong>Ключевые слова:</strong> <em>Черноморская губерния, периодика, Ф.С.Леонтович, «Новороссийский листок», «Черноморское побережье», «Северный Кавказ», редакционная политика, повседневная жизнь</em>.</p> <p>DOI 10.18522/1995-0640-2020-1-227-232</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1438 ЛИНГВОЦВЕТОВАЯ КАРТИНА МИРА КАК ОТПЕЧАТОК ЭТНОКУЛЬТУРЫ (Кульпина В.Г. Лингвистическая цветология: от истории к современности цветовых концептосфер. Москва: МАКС Пресс, 2019. 288 с.) 2020-04-10T20:02:12+03:00 Светлана Андреевна Верескун igornef@ya.ru <p>Рецензии</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1439 Международная конференция «Образ / имидж как категория теории коммуникации, антропологии культуры и семиотики текста» (Ольштын, Польша, 26 – 28 июня 2019) 2020-04-10T20:13:26+03:00 Ксения Павловна Постерняк igornef@ya.ru <p>Хроники</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1440 Мероприятия Общества русской словесности в Московском государственном университете (Ноябрь, 2019 г.) 2020-04-10T20:19:57+03:00 Екатерина Владимировна Суровцева igornef@ya.ru <p>Хроники</p> 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c) //philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1442 ПРАВИЛА ПУБЛИКАЦИИ ДЛЯ АВТОРОВ 2020-04-10T20:24:13+03:00 Игорь Владиславович Нефёдов igornef@ya.ru 2020-03-20T00:00:00+03:00 Copyright (c)