МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИЕЙ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ (ПО ТЕМЕ «СТЕНОКАРДИЯ»)

Авторы

  • Илона Анатольевна Королева Волгоградский государственный медицинский университет
  • Наталья Ивановна Слащева Волгоградский государственный медицинский университет
  • Любовь Александровна Федотова Волгоградский государственный медицинский университет

Аннотация

DOI 10.18522/1995-0640-2023-4-173-184

Описаны наиболее эффективные принципы организации и интенсификации учебного процесса по предмету «Научный стиль речи» (Русский язык как иностранный). Представлена разработка комплекса упражнений предтекстовых, притекстовых и послетекстовых упражнений, направленного на систематизацию и закрепление знаний, а также на развитие коммуникативных навыков общении на иностранном языке будущих врачей (иностранные студенты-медики лечебного факультета 2-3 курсов, тема «Стенокардия», раздел «Опрос пациента»).

Ключевые слова. медицинская карта, опрос пациента, ролевая игра, коммуникация, прием обучения, методика, язык специальности, русский язык как иностранный

Биографии авторов

Илона Анатольевна Королева, Волгоградский государственный медицинский университет

канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры русского языка и социально-культурной адаптации

Наталья Ивановна Слащева , Волгоградский государственный медицинский университет

канд. филол. наук, доцент кафедры русского языка и социально-культурной адаптации

Любовь Александровна Федотова, Волгоградский государственный медицинский университет

преподаватель кафедры русского языка и социально-культурной адаптации

Загрузки

Опубликован

2023-12-27

Как цитировать

Королева, И. А. ., Слащева , Н. И. ., & Федотова, . Л. А. . (2023). МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИЕЙ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ (ПО ТЕМЕ «СТЕНОКАРДИЯ») . Известия Южного федерального университета. Филологические науки, 27(4), 173–184. извлечено от https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1910

Выпуск

Раздел

Образование