ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ИННОВАЦИОННОМ ВУЗЕ

Авторы

  • Лариса Витольдовна Занина Южный федеральный университет

Аннотация

В статье приведен теоре­тический анализ значимости преподавателя инновационно­го вуза как главного субъекта обеспечения качества профес­сиональной подготовки. Опре­делены причины, обусловлива­ющие необходимость измене­ния профессиональной позиции преподавателя вуза. Особая роль отведена взаимодействию преподавателя и студента.

Библиографические ссылки

Занина Л.В. Научно-методическое обеспечение реформирования педаго¬гического образования 90-х гг. Ростов н/Д, 2001.

Коломиец Б.К. Категория «качество образования» // Тезисы докладов 8-го симпозиума «Квалиметрия человека и образования: методология и практика». М., 1999.

Николаенко Л.А. Антропологический аспект взаимодействия субъектов педагогического процесса в вузе. СПб.; Новгород; Псков, 1997.

Чиненный А. Университетский преподаватель XIX века // Высшее обра¬зование в России. 1999. № 3.

Загрузки

Опубликован

2008-02-21

Как цитировать

Занина, Л. В. (2008). ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ИННОВАЦИОННОМ ВУЗЕ. Известия Южного федерального университета. Филологические науки, (1), 178–188. извлечено от https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/56

Выпуск

№ 1 (2008)

Раздел

Образование

Лицензия

Авторы, которые публикуются в данном журнале, соглашаются со следующими условиями:

    1. Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и передают журналу право первой публикации вместе с работой, одновременно лицензируя ее на условиях Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным указанием авторства данной работы и ссылкой на оригинальную публикацию в этом журнале.
    2. Авторы сохраняют право заключать отдельные, дополнительные контрактные соглашения на неэксклюзивное распространение версии работы, опубликованной этим журналом (например, разместить ее в университетском хранилище или опубликовать ее в книге), со ссылкой на оригинальную публикацию в этом журнале.
    3. Авторам разрешается размещать их работу в сети Интернет (например, в университетском хранилище или на их персональном веб-сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению, а также к большему количеству ссылок на данную опубликованную работу (Смотри The Effect of Open Access).