КОГНИТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ ИНТЕНСИВНОСТИ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ПРОЦЕССА МЕТАФОРИЗАЦИИ (на материале интенсификатов испанского и русского языков). (2015). Известия Южного федерального университета. Филологические науки, 3, 107-117. https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/831