ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЗАГАДКИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Авторы

  • Аида Руслановна Гашарова Дагестанский федеральный исследовательский центр Российской академии наук

Аннотация

DOI 10.18522/1995-0640-2023-2-149-157

Рассматриваются литературные загадки и их роль в учебном процессе. В настоящее время в методике преподавания наиболее полно разработаны вопросы работы над народной загадкой, в то время как методика работы над литературной загадкой исследована лишь в отдельных работах. Поэтому основное внимание в нашей работе уделено изучению литературных загадок, их видам и способам верного разгадывания.

Ключевые слова: лезгинский фольклор; народная загадка; литературная загадка; методика; развитие речи

Биография автора

Аида Руслановна Гашарова , Дагестанский федеральный исследовательский центр Российской академии наук

канд. филол. наук, старший научный сотрудник отдела фольклора Института языка, литературы и искусства имени Гамзата Цадасы

ORCID: http://orcid.org/0000-0002-1651-1740, SPIN-код: 5410-7040

Загрузки

Опубликован

2023-06-16

Как цитировать

Гашарова , А. Р. . (2023). ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЗАГАДКИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ . Известия Южного федерального университета. Филологические науки, 27(2), 149–157. извлечено от https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1847

Выпуск

Раздел

Образование