КОММУНИКАЦИЯ В ПОЛИЭТНИЧЕСКОМ РЕГИОНЕ: ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ, ТЕНДЕНЦИИ (Ростов-на-Дону, 5 - 7 ноября 2014 г.)
Аннотация
Данная статья посвящена конференции «Лингвокультурные феномены в коммуникативном пространстве полиэтнического региона», впервые проведенной Институтом филологии, журналистики и межкультурной коммуникации Южного федерального университета совместно с Российским обществом преподавателей русского языка и литературы (РОПРЯЛ). Участники конференции обсудили полипарадигмальность современной лингвистической науки, а также затронули злободневную тему конфликта на юго-востоке Украины.
Ключевые слова: русский язык, полиэтнический, поликультурный, лингвистика, лингводидактика, языковая личность.
Загрузки
Опубликован
2015-06-24
Как цитировать
Милевская, Т. В., & Григорьева, Н. О. (2015). КОММУНИКАЦИЯ В ПОЛИЭТНИЧЕСКОМ РЕГИОНЕ: ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ, ТЕНДЕНЦИИ (Ростов-на-Дону, 5 - 7 ноября 2014 г.). Известия Южного федерального университета. Филологические науки, (2), 148–149. извлечено от https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/817
Выпуск
Раздел
Хроника
Лицензия
Авторы, которые публикуются в данном журнале, соглашаются со следующими условиями:
- Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и передают журналу право первой публикации вместе с работой, одновременно лицензируя ее на условиях Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным указанием авторства данной работы и ссылкой на оригинальную публикацию в этом журнале.
- Авторы сохраняют право заключать отдельные, дополнительные контрактные соглашения на неэксклюзивное распространение версии работы, опубликованной этим журналом (например, разместить ее в университетском хранилище или опубликовать ее в книге), со ссылкой на оригинальную публикацию в этом журнале.
- Авторам разрешается размещать их работу в сети Интернет (например, в университетском хранилище или на их персональном веб-сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению, а также к большему количеству ссылок на данную опубликованную работу (Смотри The Effect of Open Access).
