Speech Portrait of Slovak Student

Authors

  • Елена Николаевна Стрельчук Российский университет дружбы народов (РУДН)
  • Гмира Томаш Российский университет дружбы народов (РУДН)

Abstract

Elena N. Strelchuk, Gmira Tomash (Moscow, Russian Federation, Bratislava, Slovakia)

The article offers a description of the speech portrait of a Slovak student who learns Russian. The main aspects of the Russian language, types of speech activity, situations and spheres of communication that are relevant in the process of studying Russian by Slovaks are considered. The factors influencing the formation of the speech portrait of a Slovak student are determined.

 Key words: speech portrait, Slovak students, language personality, mistakes.

DOI 10.23683/1995-0640-2018-1-202-208

Author Biographies

Елена Николаевна Стрельчук, Российский университет дружбы народов (РУДН)

Elena N. Strelchuk – Ph.D. of Pedagogy, associate professor. Russian Language and Methods of Teaching dpt. Philology faculty. Russian University of People’s Friendship (RUDN university).

Гмира Томаш, Российский университет дружбы народов (РУДН)

Gmira Tomash – applicant for Master degree. Russian Language and Methods of Teaching dpt. Philology faculty. Russian University of People’s Friendship (RUDN university). Bratislava, Slovakia.

References

Клобукова Л.П. Феномен языковой личности в свете лингводидактики // Язык. Сознание. Коммуникация. М.: Филология, 1997. Вып. 1. С. 34 – 40.

Матвеева Г.Г. Скрытые грамматические значения и идентификация социального лица (портрета) говорящего: автореф. дис. … канд. филол. наук. СПб., 1993. 32 с.

Стрельчук Е.Н. Речевой портрет монгольского студента // Проблемы современной филологии и аспекты преподавания гуманитарных дисциплин в техническом вузе: материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. Уфа: УГНТУ, 2016. С. 173-177.

Стрельчук Е.Н. Речевой портрет африканского студента (носителя-языка-посредника) // Вестн. Российского ун-та дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2015. № 1. С. 21 – 27.

Тарасенко Т.П. Языковая личность старшеклассника в аспекте ее речевых реализаций: автореф. дис. … канд. филол. наук. Краснодар, 2007. 18 с.

Kollárová E., Trušinová Ľ. Встречи с Россией 1. Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1996. 310 s.

Kollárová E., Trušinová Ľ. Встречи с Россией 2. Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 2004. 367 s.

References

Klobukova L.P. Fenomen yazykovoy lichnosti v svete lingvodidaktiki, Yazyk. Soznaniye. Kommunikatsiya, M.: Filologiya,1997, р. 34-40. (In Russian).

Matveyeva G.G. Skrytyye grammaticheskiye znacheniya i identifikatsiya sotsial‘nogo litsa (portreta) govoryashchego: avtoref. dis. … kand. filol. nauk. SPb., 1993. 32 р. (In Russian).

Strel’chuk Ye.N. Rechevoy portret mongol’skogo studenta. Problemy sovremennoy filologii i aspekty prepodavaniya gumanitarnykh distsiplin v tekhnicheskom vuze: Materialy IV Mezhdunar. Nauch.-prakt. konf., Ufa, UGNTU, 2016, р. 173-177. (In Russian).

Strel’chuk Ye.N. Rechevoy portret afrikanskogo studenta (nositelya-yazykaposrednika), Vestnik Rossiyskogo universiteta druzhby narodov. Seriya: Russkiy i inostrannyye yazyki i metodika ikh prepodavaniya, 2015, № 1, рр. 21-27. (In Russian).

Tarasenko T.P. Yаzykovaya lichnost’ starsheklassnika v aspekte yeye rechevykh realizatsiy: avtoref. dis. … kand. filol. nauk. Krasnodar, 2007. 18 р.

Kollárová E., Trušinová Ľ. Vstrechi s Rossiei 1. Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1996. 310 р. (In Slovakian).

Kollárová E., Trušinová Ľ. Vstrechi s Rossiei 2, Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 2004. 367 р. (In Slovakian).

Downloads

How to Cite

Стрельчук, Е. Н., & Томаш, Г. (2018). Speech Portrait of Slovak Student. Proceedings of Southern Federal University. Philology, (1), 202–208. Retrieved from https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1129

Issue

No. 1 (2018)

Section

EDUCATION

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).