ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ ПОТЕРЯННОГО ПОКОЛЕНИЯ И ПОКОЛЕНИЯ ВЕРНУВШИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ В ВУЗЕ
Аннотация
Предлагаются подходы к изучению произведений авторов, представляющих литературу потерянного поколения и поколения вернувшихся на практических занятиях по зарубежной литературе в вузе. Обозначенные литературные явления рассматриваются в контексте эпох Модерна и Постмодерна.
Ключевые слова: Первая мировая война, Вторая мировая война, литература потерянного поколения, литература поколения вернувшихся, образ войны, проблема «человек – война», герой, «маленький» человек.
DOI 10.18522/1995-0640-2020-2-190-197
Библиографические ссылки
Загрузки
Опубликован
2020-07-01
Выпуск
Раздел
Образование
Лицензия
Авторы, которые публикуются в данном журнале, соглашаются со следующими условиями:
- Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и передают журналу право первой публикации вместе с работой, одновременно лицензируя ее на условиях Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным указанием авторства данной работы и ссылкой на оригинальную публикацию в этом журнале.
- Авторы сохраняют право заключать отдельные, дополнительные контрактные соглашения на неэксклюзивное распространение версии работы, опубликованной этим журналом (например, разместить ее в университетском хранилище или опубликовать ее в книге), со ссылкой на оригинальную публикацию в этом журнале.
- Авторам разрешается размещать их работу в сети Интернет (например, в университетском хранилище или на их персональном веб-сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению, а также к большему количеству ссылок на данную опубликованную работу (Смотри The Effect of Open Access).
Как цитировать
ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ ПОТЕРЯННОГО ПОКОЛЕНИЯ И ПОКОЛЕНИЯ ВЕРНУВШИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ В ВУЗЕ . (2020). Известия Южного федерального университета. Филологические науки, 2020(2), 190-197. https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1484
