РОЛЬ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАММАТИКИ В ФОРМИРОВАНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ

Authors

  • Галина Викторовна Третьякова Южный федеральный университет

Abstract

Данная статья ставит задачу при­влечь внимание методистов к изуче­нию естественных речевых процессов, содержит информацию о том, как функционирует язык в коммуника­тивной реальности. Использование принципов функциональной грам­матики позволяет имитировать есте­ственность высказываний студентов в процессе овладения иностранным языком.

Author Biography

Галина Викторовна Третьякова, Южный федеральный университет

Канд. пед. наук, доцент кафедры тео­рии и практики английского языка Педагогического института Южного федерального университета

References

Бехтерева Н.П. Нейрофизиологические аспекты психической деятельности человека. Л., 1974.

Бондарко А.В. Функциональная грамматика. Л., 1984.

Власова Ю.Н. Функционально-коммуникативное направление в языкознании и проблема перевода // Мир на Северном Кавказе через языки, образование и культуру (материалы I Междунар. конгр.). Пятигорск, 1996.

Дридзе Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М., 1984.

Ирисханова К.М. Билингвальное образование: основные стратегические задачи. М., 2003.

Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М., 1987.

Колшанский Т.В. Коммуникативная функция и структура языка. М., 2007.

Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка. Страсбург, 2003.

Урысон Е.В. Проблемы исследования языковой картины мира. М., 2003.

Хомский Н. О природе и языке: Пер. с англ. М., 2005.

Downloads

Published

2008-11-10

How to Cite

Третьякова, Г. В. (2008). РОЛЬ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАММАТИКИ В ФОРМИРОВАНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ. Proceedings of Southern Federal University. Philology, (4), 130–138. Retrieved from https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/108

Issue

No. 4 (2008)

Section

EDUCATION

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).