ОСОБЕННОСТИ НЕПРИНУЖДЁННОЙ КОММУНИКАЦИИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТВОРЧЕСТВЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ М.П. АРЦЫБАШЕВА)

Authors

  • Татьяна Ивановна Бочарова Липецкий государственный технический университет

Abstract

Рассматриваются особенности непринужденной речи. В качестве материала для исследования непри­нужденных высказываний использу­ются рассказы и повести М.П. Арцы­башева.

Author Biography

Татьяна Ивановна Бочарова, Липецкий государственный технический университет

Канд. пед. наук, доцент кафедры социологии Липец­кого государственного технического уни­верситета

References

Прокопов Т. Ф. Жизни и смерти Михаила Арцыбашева // Арцыбашев М.П. Собр. соч.: в 3 т. Т. 1: У последней черты : роман; повести и рассказы. М., 1994

.

Бочарова Т.И. Специфика непринужденности в жанре поздравления// За¬писки горного института. Риторика в системе коммуникативных дисциплин / Санкт-Петербургский государственный горный институт (технический университет). СПб., 2005. Т. 160. Ч. 1.

Downloads

Published

2010-09-01

How to Cite

Бочарова, Т. И. (2010). ОСОБЕННОСТИ НЕПРИНУЖДЁННОЙ КОММУНИКАЦИИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТВОРЧЕСТВЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ М.П. АРЦЫБАШЕВА). Proceedings of Southern Federal University. Philology, (3), 108–115. Retrieved from https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/200

Issue

No. 3 (2010)

Section

LINGUISTICS

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).