ТРАДИЦИИ «ПОЧИТАНИЯ  КНИЖНОГО» КАК  ЦЕННОСТНЫЙ ОРИЕНТИР  СОВРЕМЕННОГО  ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

Елена Николаевна  Бекасова

ТРАДИЦИИ «ПОЧИТАНИЯ КНИЖНОГО» КАК ЦЕННОСТНЫЙ ОРИЕНТИР СОВРЕМЕННОГО ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Авторы

Елена Николаевна Бекасова Оренбургский государственный педагогический университет

Аннотация

Тысячелетняя традиция «почитания книжного» является одним из важных компонентов образовательной системы и общественного просвещения, движимых в том числе интеллектуальной и духовной рефлексией просветителей Кирилла и Мефодия. Однако анализ современных интернет-ресурсов и мониторинг знаний школьников показывает необходимость усиления использования данного направления для восполнения лакун образовательного процесса, что обусловливает проведение ряда научно-просвещенческих мероприятий, приуроченных к Дню памяти славянских учителей и других дат, связанных с языком и книжностью.

Ключевые слова: филологическое образование, проектная деятельность, День славянской письменности и культуры, просвещение, деятельность Кирилла и Мефодия, глаголица, кириллица.

DOI 10.18522/1995-0640-2020-3-185-196

Биография автора

Елена Николаевна Бекасова , Оренбургский государственный педагогический университет

докт. филол. наук, доцент, профессор кафедры русского языка и методики преподавания русского языка Оренбургского государственного педагогического университета

Загрузки

Опубликован

2020-09-22

Как цитировать

Бекасова , Е. Н. . (2020). ТРАДИЦИИ «ПОЧИТАНИЯ КНИЖНОГО» КАК ЦЕННОСТНЫЙ ОРИЕНТИР СОВРЕМЕННОГО ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Известия Южного федерального университета. Филологические науки, 2020(3), 185–196. извлечено от https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1530

Скачать ссылку

Выпуск

№ 3 (2020)

Раздел

Образование

Лицензия

Авторы, которые публикуются в данном журнале, соглашаются со следующими условиями:

Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и передают журналу право первой публикации вместе с работой, одновременно лицензируя ее на условиях Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным указанием авторства данной работы и ссылкой на оригинальную публикацию в этом журнале.
Авторы сохраняют право заключать отдельные, дополнительные контрактные соглашения на неэксклюзивное распространение версии работы, опубликованной этим журналом (например, разместить ее в университетском хранилище или опубликовать ее в книге), со ссылкой на оригинальную публикацию в этом журнале.
Авторам разрешается размещать их работу в сети Интернет (например, в университетском хранилище или на их персональном веб-сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению, а также к большему количеству ссылок на данную опубликованную работу (Смотри The Effect of Open Access).