ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ПИСЬМЕННОЙ ДЕЛОВОЙ КОММУНИКАЦИИ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ

Авторы

  • Татьяна Александровна Литвякова Самарский государственный университет путей сообщения image/svg+xml
  • Людмила Петровна Лунёва Самарский государственный университет путей сообщения image/svg+xml

Аннотация

DOI 10.18522/1995-0640-2022-1-194-205

Рассматриваются возможности использования в учебном процессе информационно-коммуникативных технологий, в частности технологий электронного и мобильного обучения. Определяется и представляется содержание исходных понятий исследования.

Особое внимание уделяется мобильному приложению как современному и эффективному средству обучения. Предлагается ряд специализированных возможностей мобильных устройств, которые могут быть задействованы в учебном процессе, выявляются положительные и отрицательные аспекты их применения. Проводится сравнительный анализ существующих мобильных приложений, используемых при обучении русскому языку и письменной деловой коммуникации, рассматриваются перспективы их использования. Делается вывод о недостаточном количестве и качестве мобильных приложений, которые можно было бы использовать при обучении навыкам делового письма.

Материал статьи может быть использован преподавателями вузов, техникумов, учителями школ в целях самообразования и повышения эффективности учебного процесса.

Ключевые слова: информационно-коммуникативные технологии, дистанционное обучение, электронное обучение, мобильное обучение, мобильное приложение, деловая письменная коммуникация, деловое письмо

Биографии авторов

  • Татьяна Александровна Литвякова, Самарский государственный университет путей сообщения

    аспирант, кафедра «Лингвистика», факультет «Экономика, логистика и менеджмент»

  • Людмила Петровна Лунёва, Самарский государственный университет путей сообщения

    докт. педа. наук, профессор, кафедра «Лингвистика», факультет «Экономика, логистика и менеджмент»

Библиографические ссылки

Загрузки

Опубликован

2022-04-20

Выпуск

Раздел

Образование

Как цитировать

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ПИСЬМЕННОЙ ДЕЛОВОЙ КОММУНИКАЦИИ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ. (2022). Известия Южного федерального университета. Филологические науки, 26(1), 194-205. https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1717

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)