ПОЛИКОДОВЫЙ ТЕКСТ В УЧЕБНОМ ДИСКУРСЕ: СПЕЦИФИКА И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ

Авторы

  • Татьяна Владимировна Ульянова Южный федеральный университет
  • Анна Владимировна Ши Ростовский государственный медицинский университет

Аннотация

https://doi.org/10.18522/1995-0640-2025-2-25-35

Данное исследование лежит в русле работ по портретированию учебников, осуществляемому с целью разработки концепций современных учебных текстов. Объект исследования – учебный поликодовый текст, особая структура которого позволяет достичь эффективных результатов при использовании его в процессе обучения. В результате анализа современных учебников по русскому языку как иностранному, представляющих собой учебный поликодовый текст, была разработана классификация используемых в них невербальных элементов и определены функции, выполняемые элементами каждого из типов.

Ключевые слова: поликодовый текст, семиотически осложненный текст, семиотические системы, портретирование учебников, дизайн-концепция учебника, учебный дискурс

Биографии авторов

Татьяна Владимировна Ульянова, Южный федеральный университет

канд. филол. наук, доцент кафедры русского языка, Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации

Анна Владимировна Ши , Ростовский государственный медицинский университет

преподаватель кафедры русского языка и культуры русской речи

Загрузки

Опубликован

2025-06-30

Как цитировать

Ульянова, Т. В. . ., & Ши , А. В. . (2025). ПОЛИКОДОВЫЙ ТЕКСТ В УЧЕБНОМ ДИСКУРСЕ: СПЕЦИФИКА И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ. Известия Южного федерального университета. Филологические науки, 29(2), 25–35. извлечено от https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/2067

Выпуск

Том 29 № 2 (2025)

Раздел

Языкознание

Лицензия

Copyright (c) 2025 Ульянова Татьяна Владимировна, Ши Анна Владимировна

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Авторы, которые публикуются в данном журнале, соглашаются со следующими условиями:

    1. Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и передают журналу право первой публикации вместе с работой, одновременно лицензируя ее на условиях Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным указанием авторства данной работы и ссылкой на оригинальную публикацию в этом журнале.
    2. Авторы сохраняют право заключать отдельные, дополнительные контрактные соглашения на неэксклюзивное распространение версии работы, опубликованной этим журналом (например, разместить ее в университетском хранилище или опубликовать ее в книге), со ссылкой на оригинальную публикацию в этом журнале.
    3. Авторам разрешается размещать их работу в сети Интернет (например, в университетском хранилище или на их персональном веб-сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению, а также к большему количеству ссылок на данную опубликованную работу (Смотри The Effect of Open Access).