РЕЧЕВЫЕ ТАКТИКИ КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ СУБЪЕКТОЦЕНТРИЗМА В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ

Authors

  • Елена Юрьевна Стратийчук Southern Federal University image/svg+xml

Abstract

В статье рассматривается феномен субъектоцентризма на уровне худо­жественного текста, реализуемый в определенном наборе речевых так­тик. В выборе средств диалогизации прослеживается общая стратегия авторского дискурса. Субъектный план автора подчиняет и включает в себя план повествователя, который, в свою очередь, подчиняет себе план персонажа.

References

Балли Ш. Французская стилистика / под ред. Е.Г. Эткинда; вступ. статья Р.А. Будагова М., 1961.

Иссерс О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи М., 2002.

Малычева Н.В. Текст и сложное синтаксическое целое: системно-функциональный анализ. Ростов н/Д., 2003.

Downloads

Published

2009-01-10

Issue

No. 1 (2009)

Section

LINGUISTICS

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

How to Cite

РЕЧЕВЫЕ ТАКТИКИ КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ СУБЪЕКТОЦЕНТРИЗМА В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ. (2009). Proceedings of Southern Federal University. Philology, 1, 108-115. https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/170