ИДИОМАТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ КАК КОГНИТИВНЫЙ КОМПЛЕКС (НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЙСКИХ ИДИОМ)

Авторы

  • Елена Степановна Милькевич Южный федеральный университет

Аннотация

DOI 10.18522/1995-0640-2024-2-60-69

Цель описываемого исследования – представить идиоматическое значение как когнитивный комплекс, состоящий из метафорических и метонимических механизмов взаимодействия концептов, а также наших обыденных знаний о мире. Применение когнитивного анализа к двум идиомам из английского языка позволило выделить модели метафоры и метонимии в основе их идиоматических значений. Взаимодействие концептов-целей и концептов-источников в этих моделях объяснялось с опорой на эмпирические знания.

Ключевые слова: когнитивная лингвистика, когнитивная метафора, когнитивная метонимия, метафтонимия, идиоматическое значение, когнитивный комплекс

Биография автора

Елена Степановна Милькевич , Южный федеральный университет

канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации

Загрузки

Опубликован

2024-06-23

Как цитировать

Милькевич , Е. С. . (2024). ИДИОМАТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ КАК КОГНИТИВНЫЙ КОМПЛЕКС (НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЙСКИХ ИДИОМ). Известия Южного федерального университета. Филологические науки, 28(2), 60–69. извлечено от https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1958

Выпуск

Раздел

Языкознание

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 > >>